اجمل مالشباب
الحمد لله الذي كان بعباده خبيرة بصيرة، وتبارك الذي جعل
السماء بروجا وجعل فيها سراجا وقمرة منيرة، وهو الذي
جعل الليل والنهار خلفة لمن أراد أن يذكر أو أراد شكورة .
والصلاة والسلام على من بعثه ربه هادية ومبشرا ونذيرة،
وداعية إلى الله بإذنه وسراجا منيرة، بلغ الرسالة، وأدى الأمانة ،
الأمة، وجاهد في الله حق جهاده حتى أتاه اليقين .
وأشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله،
صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم
أيها الشباب: أنتم أبناء وأحفاد هذه الجزيرة التي
سجدت لله، واعترفت بلا إله إلا الله، جزيرة قدرها الإسلام،
وماؤها الإسلام، وهواؤها الإسلام، جزيرة كالصخرة يتحطم عليها
رأس كل ملحد ورعديد وزندیق، جزيرة تعلن تفوقها، وتعلن
رسالتها، وتعلن عبقريتها وإبداعها وروعتها في نشر لا إله
جزيرة هبط فيها الوحي، ومشي على ثراها محمد صلى الله عليه وسلم
یا رب أليست هذه الجزيرة التي سبحت بحمدك وقدستك؟
یا رب أليست هذه الجزيرة التي عاش تحت سمائها محمد
وأبو بكر وعمر وعثمان؟ یا رب اليست هذه الجزيرة التست
قدمت
الشهداء والعلماء والأدباء ؟
وأستاذ
شباب
من ذا الذي رفع السيوف ليرفع اسمك فوق هامات النجوم منارا
کنا جبالا في الجبال وربما سرنا على موج البحار بحارا
بمعابد الإفرنج كان أذاننا قبل الكتائب يفتح الأمصارا
لن تنس أفريقيا ولا صحراؤها سجداتنا والأرض تقذف نارا
الله أكبر، كم لهذه الجزيرة من بطولات وأمجاد، الله أكبر
کم لها من تاريخ وعلو، الله أكبر كم لها من حضارة وصدارة ،
فليس بغريب أن نتحدث عن الرياضة ونحن نتكلم بقال الله ،
وقال الرسول الله صلى الله عليه وسلم
فالرياضة وسيلة، وليست غاية، فغايتنا في الدنيا : أن تنقاد
المعمورة للا إله إلا الله ، لقد ملت الدنيا والمعمورة الأطروحات
التي طرحت على ساحتها، أطروحات نابليون صاحب الدمار والعار
والشنار، أطروحات هتلر الذي أحرق البشرية بقنابله، أطروحات تيتو
الذي حزب الناس ضد الناس، الناس بحاجة إلى شريعة محمد ية
وحقيقتها: وما أزك إلا م العلوي ) [الأنبياء: ۱۰۷]،
هو الرحمة المهداة والنعمة المسداة والسراج المنير
عقال
تعال يا من حاله في وبال ونفسه محبوس في عقال
يا من لم يستفق عندما أذن في صبح الليالي بلال
روض النبي المصطفی وارف ازهاره فاحت برياح الشمال
الموضوع في هذه الرسالة هو: الشباب وأزمات العصر،يدور على أربعة عناصر:
العنصر الأول: ما
هي
الأزمة الأولى في حياة الشباب، إن
مدرسة الإلحاد والزندقة، وهي مدرسة فرعون، فهو شيخهاواستاذها وعميدها
والعنصر الثاني: مرض الشهوات الذي أصيب به كثير من
وهو
ها
أما العنصر الثالث: فهو تخدير الهمم، وتنويم العزائم،
ونجاح الاستشراق في ذلك .
وأما العنصر الرابع: فهو الحرب المعنوية وإحباط
المساعي .
العنصر الأول: أما الإلحاد فهو مركب قديم وليس بحديث،
هو ليس من صنع مارکس ولينين ولا هرتزل، هو قديم قدم
فرعون وقبل فرعون، شيخه الأول إبليس، لعنه الله .
يقول موسى
عليه السلام، وهو رسول التوحید ورسول لا
إله إلا الله .
(لقد علمت ما انزل هؤلاء إلا رب السماوات والارض بصائر وإني لاظنك يافرعون مثبور )ا [الإسراء: ۱۰۲)، لقد علم أنه
لا إله إلا الله، لقد علم أن الذي خلق السماء هو الله ، والذي
موسی
بسط الأرض هو الله
.قل للطبيب تخطفته يد الردي من ياطبيب بطبه أرداك
قل للمريض نجا وعوفي بعدما عجزت فنون الطب من عافاك
والنحل قل للنحل يا طير البوادي من ذا الذي بالشهد قد حلاك
وفي الرسول. سبحان الله ! والله إن القلوب لتتفطر ،
إذا ترى الثعبان ينفث سمه فاسأله من ذا بالسموم حشاك
واسأله كيف تعيش يا ثعبان أو تحيا وهذا السم يملأ فاك
سبحان الله السماء تشهد أن لا إله إلا الله، والأرض
و
تشهد أن لا إله إلا الله ، الماء والهواء ... كل ذرة على وجه
الأرض تشهد الله بالكبرياء والعظمة، ولكن مدرسة الإلحاد
دأبت على ذلك، ومن عتوها وفجورها تريد أن تدخل إلى
إن مركب الإلحاد حاول بشتى الوسائل أن يصرف شباب
الأمة عن الإسلام، حاول ذلك بشتى الطرق: بالتشكيك في
الأدب
أخفقت
الجزيرة العربية، ترید مرکب
في مركب
الاقتصاد
قبل أربعين سنة أراد مارکس ولينين أهل الحديد والنار،
أعداء الشعوب، أن يلحد الإنسان، فقالوا: لا إله والحياة مادة
فلما أخفقوا في الاقتصاد أتوا بمركب الأدب، وحرام أن تلحد
هذه الجزيرة وأن يلحد فيها أحد، سواء كان صحفية أو شاعر أو
أديبة، إن صحفنا لا بد أن تكون إسلامية، ونوادينا إسلامية وكتبنا
إسلامية، وأهل الرأي لا بد أن يكون الإسلام همهم وشغلهم .
قال تعالى: قل إن صلاتي ونسكي ومحياي ومماتي لله رب
العالمين لا شريك له وبذلك أمرت وأنا أول المسلمين)
الأنعام: ۱۹۲، ۱۱۳)، ويوم نتخلى عن الإسلام نكون قد تخلينا
عن شرفنا وأصالتنا وعزتنا ومجدنا .
المعتقد، بكتابة الكتب الرفيعة التي تشكك في الرسالة، وفي
اليندي، وإن القلب ليرجف
يوم يذكر الإلحاد، كل شيء
